现在,为了抑制学术上的不正当行为,大学在审查毕业论文时,一般采用“知识检查制度”。经过初步统计,各大学知识回顾率为兰州大学30%、南京师范大学30%、四川师范大学30%、辽宁大学20%、公安水警学院30%、辽东大学30%。
“知识检查率”系统的缺点:首先,没有“知识检查率”系统的基础,就是要抑制学术上的不健康倾向,防止抄袭。然而,如果使用相关软件来检测迭代率,则尽管“山寨”和“合理使用”的概念有所抑制,但仍被混淆。
剽窃限制了合理的使用。《英汉大辞典》、《剽窃》的定义如下。
显然,第三层的意思与本文的研究内容无关,在此未扩展。关于第二个意思,“复制他人体验的方法”不是我的。基于马克思主义理论,知识来自直接经验和间接经验。
直接的经验是实践。间接经验是别人通过实践得到的经验。
种方法对学生来说,间接经验最直接的表达方式是教科书。如果不能复制别人的经验,就每天坐在教室里听老师的意思。同意第一层定义。这也是本文的重点。
“合理使用”是指自然人,是指法人或其他组织未经著作权人许可就可以使用他人的既发表作品。(1)人的合理使用不具体,(2)合理使用的对象是已经发表的作品,(3)必须具有法律依据,(4)非营利性目的;(5)没有著作权人的许可不需要支付报酬;(6)著作权所有者的其他权利不得侵犯。
中国《著作权法》第22条规定了12个合理的使用例子。第一个例子是个人学习、学习、鉴赏、使用别人发表的作品。写论文时引用别人的意见是正常的,但是这个基本的“自由”是用简单的网络检查方法杀死的。知识网知识率的计算方法是,其他人的文献内容占文章整体内容的比例,而不是抄袭内容的比例。
非复印部分的合理使用也反映在检查率上。很多学生被调查对重量的恐惧,不敢引用别人的学术观点。对于法律的科学生,参考法也包含在重复率中。
篇科学论文着重于实验,实验数据的参考也被视为重复率。一部分学生被迫改变了实验数据。
其次,抄袭了所谓的“一足之高,一高一妖”,其实这不能说,因为这条路是“非常之道”。这里没有说明在上一节中说明这一点的理由。
我对学校的姐姐说:“毕业论文怎么办?网络知识需要检查率吗?”我听说过。学生不能正常写论文,老师在读论文的时候也头疼,整个论文的语言都很困难。检查重量的工具不是消除山寨的妙药。
个网络用户中,即使有“知道重量的网络”,也断言失败的可能性很高。这个“可能性”对于狡猾的懒惰者来说是好事,但是对于努力学习写论文取得学位的学生来说是不公平的。论文所需要的“原始”是毁灭的。
所学校实际上采用了“知识检查率”的方法,无法抑制学术性的舞弊行为。学生主要有以下答案。1.原始段落和格式的调整方法。
将文本的大段分成几个小段落,将小段落转换成同义词。这种方法的直接结果是,整个文章在逻辑上很困惑,语言重复,所以读论文的老师非常痛苦。2.插入空格的方法。
在所有引用文本之间插入空格,并最小化空格。正文知道网络是基于文字的。
空间切断单词后,检查系统将无法运作。3.翻译外国文学的方法。知识网络检查系统的操作基于数据库。
数据库里有很多中文文档。外语文件被翻译成中文。无法识别知识网络检查系统。但是,这实际上不是逃避网络知识的方法,翻译工作也会形成著作权。
.插入图表网格的方法。5.还没有输入知识网络系统数据库文件的副本。
结果,数据库中的资源是有限的。检查系统无法识别数据库中未复制的文档。6.“反向理解网络”很受欢迎。
市场上有各种纸检查系统,价格不一样,其中纸通过价格最低,每千字1.5元,打开淘宝搜索纸通,月销售量达2
年的毕业季节,淘宝的纸的重量和减肥服务的价格也有暴涨的现象。也就是说,想要剽窃的学生有各种各样的方法来回避知识型系统,但是热心于创造别人的意见,合理引用的学生是无法通过的。